教科书插图（教科书插图表情包）-小美百科

大家好，今天来为大家解答关于教科书插图这个问题的知识，还有对于教科书插图表情包也是一样，很多人还不知道是什么意思，今天就让我来为大家分享这个问题，现在让我们一起来看看吧！

1教科书插画事件-小学课本插图事件怎么处理

1、年5月28日，教育部对“人教版小学数学教材插图问题”进行回应。教育部表示，责成人民教育出版社立即整改，重新组织***力量绘制教材插图，确保2022年秋季学期开始使用新教材。教育部将组织专家团队进行严格审核把关。

2、第二，尽快对事件相关的人员进行全面的调查取证，现在大家都知道这不是一个人能完成的事情，用工作失误来作掩护是说不通的。不论什么人，该逮捕逮捕，该法办法办。扭转体制。教育不能再商业化了。

3、人教版小学数学教材插图事件闹得沸沸扬扬，教育部已成立调查组，表示将全面排查教材插图问题，对发现的问题予以纠正，对违纪问题责任人将严肃追究，依法严肃处理。绝对不是姑息。

人教版插图暴露的问题，首先就是审核的不严谨。

人物形象丑化，跟动物差不多。而且还存在多处敏感画面，孩子不仅裤子都没穿，还对女孩动手动脚，严重影响了孩子们的三观。同时插画中还存在很多外国元素，缺少中国古典美。

小学数学插图除了太丑，还存在价值导向的问题。

而是因为这样的插画真的是不适合出现在孩子的课本里，而且还是教材里面的，孩子是非常善于模仿的，特别是他们对于世界还没有一个正确的观点。所以他们可能觉得这样的动作的是正常的，比如说是吐舌头做鬼脸。

一：人民教育出版社对于教材插画的审核不严格首先，我认为人教版数学教材的插图争议事件暴露的第一个问题就是出版社对于教材书籍插画的审核力度。

据悉，备受争议的插画来自人教版小学数学教材，涵盖一年级到六年级，于2012年或2013年审定，教材用了多年才发现插图丑，插画人物不仅眼神怪异、毫无美感，而且还掺杂着一些具有意识形态之类的内容。

2、第一，当然是要尽快整改教材内容。同时，中宣部、文化部要对全国所有涉及到中小学生的阅读、游戏内容进行严厉的审查和整顿。网上爆出的消息，早已经超出了学校教才了。

3、教材插图的制作过程教材插图的制作过程包括以下几个步骤：确定插图的内容和形式，根据教材内容和学生年龄段的特点，确定插图的内容和形式。同时，考虑到教材的多样性和教学的需求，插图的形式应该尽可能的多样化。

4、人教版小学数学教材插图事件闹得沸沸扬扬，教育部已成立调查组，表示将全面排查教材插图问题，对发现的问题予以纠正，对违纪问题责任人将严肃追究，依法严肃处理。绝对不是姑息。

关于教科书插图的内容到此结束，希望对大家有所帮助。