大家好，相信到目前为止很多朋友对于圆明园的毁灭ppt和圆明园的毁灭PPT图片不太懂，不知道是什么意思？那么今天就由我来为大家分享圆明园的毁灭ppt相关的知识点，文章篇幅可能较长，大家耐心阅读，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

1圆明园的毁灭资料,要简短一点的啊!!!

1、咸丰十年（1860年）英法联军攻占北京后，占据圆明园。中国守军寡不敌众，圆明园总管大臣文丰投福海自尽，住在园内的常嫔受惊身亡。英国军队首领额尔金在英国首相帕麦斯顿的支持下，下令烧毁圆明园。

2、都不能逃脱责任和惩罚；圆明园将于（1860年10月）18日被烧毁，作为对中国皇帝背信弃义的惩罚；只有清帝国***应该对此负责，与暴行无关的百姓不必担心受到伤害。

3、圆明园的毁灭主要内容：1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉。

2圆明园的毁灭公开课的教案

了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。 体会作者是怎样围绕中心表达的。 学习本课生字词，练习用“宏伟”“凡是”造句。 有感情地朗读课文。

板书课题——《圆明园的毁灭》。这是一座圆满无缺的皇家园林，这是一座光明普照的皇家园林，这座园林的名字就是——圆明园。然而这座圆满无缺、光明普照的皇家园林却被无情地毁灭了！齐读课题——《圆明园的毁灭》。

通过刚才的朗读 ，使我们大家再一次感受到了圆明园昔日的辉煌，然而，就这样一座拥有无数珍宝的园林却被毁灭了，我们感到无比痛惜，就让我们怀着这种情感再来读读第一段话。

教学目标： 学会本课11个生字，理解“不可估量、玲珑剔透、青铜礼器、众星拱月”等词语。 了解圆明园的辉煌和它的毁灭过程，记住国耻，增强振兴中华的责任感。 有感情地朗读课文。

《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，振兴中华的责任感和使命感。

《圆明园的毁灭》一课是人教版小语第八册教材第六单元的开篇之作。

3圆明园的毁灭ppt

第一次火烧圆明园是清咸丰十年（1860年），英法联军入侵北京。英法联军到处烧杀抢掠、野蛮洗劫、焚毁了举世闻名的圆明园，园内寺庙建筑也大多被毁于火。

圆明园的毁灭ppt 《圆明园的毁灭》读后感 学了《圆明园的毁灭》这篇课文，我无比愤怒。圆明园是举世闻名的皇家园林。

于是，英法联军绕抄安定门、德胜门，进犯圆明园，并将圆明园洗劫一空， 制造了震惊中外的“火烧圆明园”事件。圆明园位于北京西北郊，建于明朝。1709年，清朝康熙帝把该园赐给四子胤祯（后 来的雍正帝），并赐名圆明园。

读《圆明园的毁灭》有感 今天，我怀着兴奋的心情，读了《圆明园的毁灭》这篇文章。 《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。

憎恨可恶的侵略者，把我们的园林艺术瑰宝和建筑艺术的精华给全毁了。

421圆明园的毁灭ppt怎麽找

1、直接在百度网上输入：21圆明园的毁灭ppt 或是21圆明园的毁灭ppt视频 （都差不多。

2、在此基础上指导学生进行感情朗读，激发学生对侵略者的仇恨和对圆明园被毁灭的惋惜之情。 回扣前文圆明园的辉煌，体会圆明园毁灭的不可估量损失。领悟文章的表达方法。

3、为了迫使清***尽快接受议和条件，英国公使额尔金、英军统帅格兰特以清***曾将英法被俘人员囚禁在圆明园为借口，命令米启尔中将于10月18日率领侵略军三千五百余人直趋圆明园，纵火焚烧。这场持续了两天两夜的大火，将圆明园烧成一片废墟。

4、月11日英军派出1200余名骑兵和一个步兵团，再次洗劫圆明园，英国全权代表詹姆士·布鲁斯以清***曾将巴夏礼等囚于圆明园为借口，将焚毁圆明园列入议和先决条件。

5圆明园的毁灭的课件ppt

1、课文围绕圆明园的毁灭，讲述了圆明园当年的辉煌和它的毁灭过程，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨，引发了读者深深的思考。

2、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！ 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。

3、制作相关课件。教学过程导入 板书课题——《圆明园的毁灭》。这是一座圆满无缺的皇家园林，这是一座光明普照的皇家园林，这座园林的名字就是——圆明园。

4、教学重、难点： 通过语言文字的理解，想象圆明园昔日的辉煌，了解它毁灭的经过，激发学生热爱祖国的思想感情和振兴中华的责任感。 教学准备： 利用计算机教室，网上查询相关资料。 制作多媒体教学课件。

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。