大家好，今天来为大家解答关于童声合唱这个问题的知识，还有对于童声合唱团也是一样，很多人还不知道是什么意思，今天就让我来为大家分享这个问题，现在让我们一起来看看吧！

1怎样指导少儿合唱训练

针对这种情况，可指导学生用普通话大声朗读歌词，结合发声，训练不同声母韵母的口形，使学生学会自然圆润的发声，逐步养成习惯，以保证合唱时声音协调统一。

合唱教学一般采用视唱法，即指导儿童分声部先后作识谱练习，要求音高准确，节奏准确。每次练唱要用较慢速度，力求连贯，完整。识谱练唱方式要多种多样，避免单调乏味而致学生疲劳。

儿童童声合唱训练方法 加强合唱欣赏，培养合唱兴趣。兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。

排练前的身体放松活动 呼吸训练：教师用语言营造氛围，学生通过想象模仿“闻花香”“闻雨后森林的清新空气”等，进行放松的呼吸训练。

2如何进行童声合唱训练

1、在进入正式的合唱教学前，首先要进行一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员掌握基础知识，为合唱教学打好基础。小学生因为年龄比较小，对他们的发声训练也必须讲究方法。

2、合唱中的和谐、均衡和统一的训练 合唱的和谐、均衡和统一，是音声合唱的三大要素，童声合唱是一种具有严密结构的集体音响艺术。在合唱中，应结合作品的特点，针对以上三方面加强训练，以收到最佳的艺术效果。合唱的和谐。

3、发声练习要从柔和的富有弹性的音阶练习开始，要克服喊叫、发白声等习惯。除此之外，童声合唱还有一个真假声结合的问题。

4、排练前的身体放松活动 呼吸训练：教师用语言营造氛围，学生通过想象模仿“闻花香”“闻雨后森林的清新空气”等，进行放松的呼吸训练。

5、对小学生进行合唱训练方法如下：训练歌唱的姿势 歌唱姿势是呼吸的源泉，呼吸是发声的源泉；唱歌训练一定要有正确的歌唱姿势，没有经过***训练的人往往不够重视。

3小学一二年级童声合唱曲目推荐

1、小学合唱曲目如下：曲目一：《送别》是一首充满情感的歌曲，由李叔同作词，奥利弗·圣约翰作曲。歌曲描绘了朋友之间的离别之情，表达了人们对友谊的珍视和怀念。歌曲的旋律优美动人，歌词深情款款，是一首非常经典的歌曲。

2、小学生合唱的曲目有《妈妈格桑拉》、《祖国最亲，妈妈最好》、《野菊花》、《荷塘边的歌谣》、《我是山里的小歌手》等。

3、小星星：这是一首非常经典的儿童歌曲，旋律简单易学，适合一年级学生合唱。《小兔子乖乖》：这首歌曲旋律欢快，歌词简单易懂，适合一年级学生合唱。

4、小合唱经典曲目包括《茉莉花》、《喀秋莎》和《小星星》等。小合唱是一种音乐表演形式，通常由人数较少的合唱团进行演唱。这种表演形式具有亲密感和柔和的音效，因此曲目选择通常是一些旋律优美、富有感情的作品。

5、小学二年级合唱曲目推荐如下：《小兔子乖乖》、《世上只有妈妈好》、《好朋友》、《梦的天空》、《让我们荡起双桨》、《我们的节日》、《小蜜蜂》、《春天在哪里》、《童年》、《让我们荡起双桨》。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。