大家好，今天本篇文章就来给大家分享说课技巧，以及说课技巧有哪些对应的知识和见解，内容偏长哪个，大家要耐心看完哦，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

1说课技巧:如何让学生更好地理解新知识

1、建议：最好是同一个例子对比着讲。如果课堂气氛沉闷的话，可以提问关联词语，让学生以抢答的形式举例。或是以小组形式讨论举例，最后比比哪个组回答的多。这样有助于学生更好地掌握。

2、符合认知规律：教育应该遵循人类认知发展的规律，从简单到复杂，从具体到抽象，从个别到一般，逐步提高认知水平。不陵节而施是符合这一规律的，有助于学习者更好地理解和掌握知识。

3、在运用对比法教学时，采用变式也是一种很好的方法，通过变式教学可以使学生排除概念中非本质特征，学生能抓住本质特征，才能增强运用概念的灵活性。

4、那么教师到底用什么样的语言上课，学生才能更容易学进去呢？第一，幽默语言能提起兴趣幽默感是一种语言技巧，更是高情商的重要体现。

2说课的注意事项和技巧

1、认真对待通知面试的电话。注意自己语言特点。着装得体。正确的仪态。中途不要接听电话。倾听及提问。避免同评委争论。不要紧张。说错了话要镇静。不要迟到。1被动应

2、开头话语不宜过长，最好直接切入课题，语言应干脆利落。说课过程中尽量脱稿，注意与评委进行目光交流，最好面带微笑。

3、知识是基础，没有比较丰富的知识，要想说好课是不可能的，所以，说课前首先要做好知识准备。知识准备的内容很多，其中比较重要的是教学大纲、教材知识以及其它相关知识。

3教师说课的技巧介绍

1、说课技巧 （1）说“清”教材。 教师在说课前应认真学习课程标准中的基本概念、课程目标、内容标准等，把它作为确定教学目标、重点难点、教学结构以及教法学法的理论依据。

2、这种说课可以一星期搞一次，教研组或年级组里的教师可 以轮流说课，这是大面积提高教师业务素质和研究能力的有效途径。

3、说课是教师教育教学过程中的一项必备技能，要提高说课艺术必须做到以下几点知识准备知识是基础，没有比较丰富的知识，要想说好课是不可能的，所以，说课前首先要做好知识准备。

4、抓住学生的注意力。向学生示意上课，稳定情绪，提高学生的注意力。让学生知道讲课内容与时间，所讲内容与学生的关系。使学生对讲课的内容感兴趣。讲课内容要适应学生的情况，讲课中，药店讲深讲透。

5、说课的六个环节：说教材、说教情和学情、说教学目标和重难点、说教学方法、说教学流程、说教学依据。说教材 首先说本次教学的目标，紧接着叙述说教材的内容和地位，本节课知识点的前后联系。

6、②先穿插在说教学程序中详细介绍教法的运用，再在说完教学程序后概括，说清运用了哪些教法以及选择、运用这些教法的理论根据。 说学法 学法是指学生获取知识，形成能力的方法。

4如何说课才精彩

1、四）要做到教理和教例有机结合 写说课稿，就是要在教理和教例相结合的焊接点上做文章。做到理随例出，例不离理；理和例既一分为二，又和二为一。

2、最好不要板书，或者不要过多的板书。说课在稿子上可以有板书设计，但不要过多，因为写字耽误时间，影响说的内容；理论不要谈的太空洞。在说课中，理论是要说的，一定要紧密结合新课程标准，点到即可。

3、穿插理论知识适时说课 根据说课课题运用课程标准中的理论知识，不断地穿插到说课中去，是说好课最重要的环节。

4、\x0d\x0a\x0d\x0a削枝强干，锤炼说课内容是使说课深刻充实的保证\x0d\x0a\x0d\x0a说课的显著特点在于说理，即内容与说理的有机融合要体现在整个说课过程中。

5、说教具，多媒体也算。说教学过程（这是最重要，应占说课环节的一半以上时间）。1．引入，从什么角度引入正题，如讲故事，看视频，提问……2．具体的知识环节，在说的过程中一定要和教学目标与教法相对应。

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