基因决定论(基因决定论认为人类的疾病)

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大家好,今天来给大家分享基因决定论的相关知识,通过是也会对基因决定论认为人类的疾病相关问题来为大家分享,如果能碰巧解决你现在面临的问题的话,希望大家别忘了关注下本站哈,接下来我们现在开始吧!

1环境决定论与先天决定论对语言的影响?

1、后天环境决定论强调环境和学习对语言获得的决定性影响。认为儿童语言只是成人语言的简单翻版,否定或轻视儿童在语言获得中的主动性及其先天因素的影响。 先天决定论强调先天禀赋的作用,认为语言获得不是后天学习的结果。

2、【答案】:B 语言习得理论影响较大的有三个流派。①环境决定论,强调环境和学习对语言习得的决定性影响。其中有模仿说、强化说和社会交往说。模仿说是由阿尔波特(Allpor)提出的。

3、儿童语言发展理论主要有习得论和先天论,以及相互作用论。习得论认为儿童的语言是习得的,强调家庭和社会环境对儿童语言发展的重要作用。

2遗传决定论名词解释

1、遗传决定论是19世纪后半期到20世纪初,西方关于儿童心理发展的主要观点之一。遗传决定论者片面强调遗传在儿童心理发展中的作用,认为儿童心理的发展是由先天的、不变的遗传所决定的。

2、遗传素质仅为人的发展提供生理前提,而不能决定人的发展(错诣观点:遗传决定论)。

3、即在人的身心发展过程中起决定作用的是:遗传因素。缺点:忽视了外部因素对人的影响和个体的主观能动性。

4、心理学中的遗传决定论认为,儿童的心理发展是由先天不变的遗传决定的。这种观点认为,儿童的智力和品质在生殖细胞的基因中就已经被决定了,后天环境和教育的影响只能延缓或加速这些先天遗传能力的实现,而不能改变它。

5、遗传的解释 (1) [heredity]∶通过细胞染色体由祖先向 后代 传递的 品质 遗传学 (2) [inheritance]∶先人所流传下来的 详细解释 (1).犹留传。

3基因决定论

基因决定论是指人的物质特征和精神特征大部分是由基因决定的。比如人的身高、俊丑等身体特征,智商、情商、性格等精神特征,大部分在出生时已经固定了,后天的可改变空间比不大。

是的,基因在一定程度上会对学习成绩产生影响,但我们不能仅仅归因于基因。教育质量、学习环境、家庭支持以及个人的努力和兴趣都是培养孩子学习成绩的重要因素。

不过,就算是真的。50%的学生学业成就归于先天基因,那么同样意味着还有50%的学生学业成就,是靠其他因素决定的。所以,家长完全不用担心给孩子的基因不好,使孩子的学业成就定型。

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