人教版三年级上册数学教案（人教版三年级上册数学教案设计）-小美百科

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1人教版三年级上册数学广角集合教案

引入集合圈：为了更方便的表示这些动物和树木之间的关系，我们可以用一个圈圈起来表示集合。这里我们用彩笔圈出小猪，用虚线表示还可以从小猪的空隙中看到小猫和小兔。

在具体情境中，使学生感受集合的思想，感知集合图的产生过程。能借助直观图，利用几何的思想方法解决简单的实际问题，同时使学生在解决问题的过程中，进一步体会集合的思想，进而形成策略。

灵活运用数学思想方法解决问题谈话：小动物在讨论在陆地上生活还是在水里生活好。一共来了10种动物，有6种动物可以在陆地上生活的，有6种动物可以在水里生活。

小学三年级上学期数学教案范文一：分数的概念目标：理解分数几分之一的具体含义，建立分数的概念。知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。

1、篇一：通用三年级上册数学教案全册人教版教学目标：通过“猜测—实践—验证”，让学生经历事件发生的可能性大、小的探索过程，感受某些事件发生的可能性是不确定的，理解并掌握事件发生的可能性的大小规律。

2、【篇一】小学三年级上册数学教案目标：理解分数几分之一的具体含义，建立分数的概念。知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。

3、人教版三年级上册数学教案1 教学目标使学生认识长度单位毫米，建立1毫米的长度观念，知道毫米和厘米的关系，会进行简单的换算。使学生会用毫米作单位测量物体的长度。使学生经历毫米的含义以及1毫米长度单位观念的形成过程。

4、【篇一】三年级上册数学优秀教案教学目标：使学生通过事物或图像，初步认识几分之一，知道几分之一这样的数是分数，并借助图形明确几分之一的含义。

1、平面图形的周长你能指出来，那么我们身边物体表面的周长你也能找一找吗？摸一摸（1）数学书封面的周长。（2）课桌面的周长。

2、教学目标 ①通过指一指、说一说等活动使学生理解、掌握周长的概念。②通过实践、操作探究周长测量策略，培养学生动手操作能力和概括能力。③培养学生合作探究能力。

3、本节课教学“周长的认识”，教学设计新颖、独特，是概念教学的一次大胆尝试，体现了新的教学理念，给人以耳目一新的感觉，概括起来有如下特点。1．引入新课“新”。

1、师生共同用手势表示1毫米：先用右手的拇指和食指轻轻地夹住1分硬币，再用左手慢慢地把硬币抽出来，在右手的拇指和食指之间有一条小缝，它的长度大约是1毫米。教师指出：银行卡的厚度大约是1毫米，10张纸的厚度大约是1毫米。

2、人教版三年级数学上册教案：毫米、分米的认识（一）教学目的：使学生认识长度单位毫米和分米，初步建立1毫米，1分米的长度观念；知道1厘米=10毫米，1米=10分米。培养学生勤于动手，细心观察的良好习惯。

3、能正确运用毫米、分米表示长度。能用手势表示 1 毫米、1 分米。（三）德育点引导学生探索知识间的内在联系，激发学生学习兴趣。

人教版三年级上册数学教案1 教学目标使学生认识长度单位毫米，建立1毫米的长度观念，知道毫米和厘米的关系，会进行简单的换算。使学生会用毫米作单位测量物体的长度。使学生经历毫米的含义以及1毫米长度单位观念的形成过程。

篇一：通用三年级上册数学教案全册人教版教学目标：通过“猜测—实践—验证”，让学生经历事件发生的可能性大、小的探索过程，感受某些事件发生的可能性是不确定的，理解并掌握事件发生的可能性的大小规律。

【篇一】小学三年级上册数学教案目标：理解分数几分之一的具体含义，建立分数的概念。知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。

【篇一】三年级上册数学优秀教案教学目标：使学生通过事物或图像，初步认识几分之一，知道几分之一这样的数是分数，并借助图形明确几分之一的含义。

人教版三年级上册数学广角集合教案如下：教学目标：让学生通过观察、猜测、操作、交流等活动，初步掌握集合的思想方法；培养学生主动探究和团结协作的精神。

【篇一】小学三年级上册数学教案目标：理解分数几分之一的具体含义，建立分数的概念。知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。

【篇一】小学三年级上册数学教案教学目标：知识技能：直观感知四边形的特征，能区分和辨认四边形。数学思考：在观察比较、动手操作等活动中，根据四边形的特点对四边形进行分类。

【篇一】小学三年级上册数学教案教学目标使学生认识重量单位吨，知道吨在实际中的应用，初步建立1吨重的观念，知道1吨=1000千克能进行重量单位间的简单换算教学重难点教学重点：建立重量单位“吨”的概念。

关于人教版三年级上册数学教案的内容到此结束，希望对大家有所帮助。