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1黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计
1、第一步:导入 通过图片、视频等多种形式,让学生了解黄鹤楼和孟浩然的背景,引起学生的兴趣和好奇心。
2、小学四年级语文《黄鹤楼送孟浩然之广陵》优秀教案一 教学目的: 通过讨论学习,自读自悟读懂诗歌含义,体会诗歌意境。 了解伟大的浪漫主义诗人李白的生平,积累李白的古诗。 激发学生学习古诗的欲望和诵读的积极性。
3、【篇一】小学二年级语文《黄鹤楼送孟浩然之广陵》原文 黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐·李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
4、今天,就让我们一起走进《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,去感受李白送别友人的真情吧。 解题: 学习题目中的三个生字,齐读课题。 用自己的话说说题目的意思吗? 初读古诗。
5、谈话激趣:你知道我国古代最伟大的诗人是谁吗?如果说唐代诗人多如天上的星星,那么李白就是星星中最亮的那一颗,他在文学上的辉煌成就,令后人望尘莫及。
6、黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐·李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际留。 【教学设计】 教学目标: 认识5个生字,会写7个生字。能正确理解“西辞”“烟花三月”“尽”“唯”等词语。
2宿建德江孟浩然的写作背景是什么?
1、宿建德江写作背景如下:公元730年(唐玄宗开元十八年)孟浩然离开家乡赶赴洛阳,再漫游吴越,借以排遣仕途失意的郁闷。《宿建德江》应当就是在其漫游吴越时写下的,与《问舟子》是同一时期的作品。
2、《宿建德江》这首诗是在当时的作者,孟浩然仕途失意后,被迫选择离开家乡,远赴洛阳,游历吴越时写下的。借此诗来排解前程无望,不得志向的悲哀之情。
3、《宿建德江》作于公元730年,是孟浩然离开家乡赶赴洛阳,再漫游吴越时所作,作者写这首诗是为了排遣仕途失意的郁闷。
3武汉黄鹤楼武汉黄鹤楼夜景图片
黄鹤楼是中国的5A级旅游风景区,作为江南三大名楼之一,黄鹤楼位于湖北省武汉***江南岸的武昌蛇山之巅。1985年落成的黄鹤楼比旧楼更壮观。黄鹤楼的各层大小屋顶,交错重叠,仿佛是仙鹤展翅欲飞。
黄鹤楼晚上开灯时间是每晚6:00-10:00。想晚上看黄鹤楼开灯景观,在晚上七点后到长江大桥上或周边就能看。平时10点以后熄灯,节假日灯火通明,通宵达旦。黄鹤楼晚上灯并不会一直亮的,不过重大节日的话应该是通宵亮的。
黄鹤楼 黄鹤楼位于湖北省武汉市武昌区,地处蛇山之巅,濒临万里长江,是武汉市标志性建筑,这里也是江南三大名楼之一。
黄鹤楼:黄鹤楼位于武汉***江南岸的武昌蛇山之巅,享有“天下绝景”之称,是武汉的地标之一。
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