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1高中语文《沁园春长沙》教学教案

1、高中语文《沁园春 长沙》教学教案一 【教学三维目标】 知识与技能 初步了解词的一些体裁知识，能够有感情地朗诵和背诵诗歌。(准确把握停顿、重音、语速、语调、节奏等) 过程与 方法 抓住关键词语，梳理思路。

2、这首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒写了革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任的壮志豪情。我们也应该努力学习，既要考虑自己的前途，也要考虑国家的前途。

3、教学方法：语言品读法。通过朗读、品读、诵读，体会词中意象，把握词作情感。比较法。如对《沁园春 雪》《沁园春 长沙》的比较。

4、《沁园春·长沙》是毛泽东主席在青年时期创作的诗歌名篇，表现了青年人睥睨一切的壮志豪情，以及对于革命的必胜信念，激励着一代又一代的年轻人用青春和热血书写生命的壮美篇章。

2部编版初中九年级下册语文课件:《山水画的意境》

1、描写自然的景色与绘出的景色无异，且作者提到“意境就是景与情的结合”，可见诗歌中的意境与山水画的意境是相通的，并无二致。因此，作者在这里以读者已经学过的诗歌为例，也就能更好地诠释山水画的意境。

2、第六段：举例论证，举了齐白石画虾的例子，论证了意境的产生依赖于思想感情，而思想感情的产生，又与对客观事物的深度有关。第七段：举例论证，列举了《沁园春雪》的例子论述了诗人和画家写景都是为了写情。

3、开卷有益kāi juàn yǒu yì ： 读书总有好处。 1 山水画的意境 意境yì jìng ： 指文艺作品中客观景物和主观情思融合一致而形成的艺术境界。 惆怅chóu chàng ： 伤感，失意。 真挚zhēn zhì ： 真诚恳切，多指朋友之间的感情。

4、单元教学内容 统编教材九年级下册第四单元共四篇课文：分别是《短文两篇》《山水画的意境》《无言之美》和《驱遣我们的想象》。其中前两篇是教读课文，后两篇是自读课文。

5、【篇一】部编版九年级下册《不求甚解》课件 教学目的： 理解不求甚解这种读书态度和方法的合理性，学习辩证地看问题的方法。 教学设想： 一事一议，多从生活实际中的感受选定题目，切中人们的思想状况。

3人教版高中语文必修一到五文言文知识点

持千金之币物 古义：礼物 今义：钱币。秦王方还柱走 古义：跑 今义：步行。诸郎中执兵 古义：宫廷侍卫 今义：指中医。左右既前，斩荆轲 古义：周围侍从。今义：表方向或大约。

高一语文文言知识点小结 通假字 秦王必说见臣说，通“悦”，yuè，高兴。日以尽矣以，通“已”，已经。今日往而不反者反，通“返”。

高中语文必修一文言文知识2 《荆轲刺秦王》知识点 1通假字 秦王必说见臣说，通“悦”，yuè，高兴。 日以尽矣以，通“已”，已经。 今日往而不反者反，通“返”。

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【 #高一# 导语】高中学习容量大，不但要掌握目前的知识，还要把高中的知识与初中的知识溶为一体才能学好。在读书、听课、研习、总结这四个环节都比初中的学习有更高的要求。

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