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1、不是。jason老师是丹麦皇家音乐学院声乐歌剧系美声表演硕士，对声乐的开发和试用有独特的见解，根据市场审核部门的报告显示，jason老师的声乐课是真实是的，且价值很高，是真的。

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3少儿声乐怎么教

一般来讲，儿童的声乐训练应以学习和掌握正确的发声方法为目的，以自己的自然声区为基础，音域不超过一个半八度，中等音强，尽量使用轻机能唱高音，每次的训练时间在半小时左右，并且中途要休息两次，让声带得到休息，恢复弹性。

在进行歌唱教学时，先与学生交流，了解学生喜爱的歌曲，再根据少儿的音色、音域条件选歌，唱歌时有进步及时进行鼓励，让他们的自信心一步步增长起来。

歌曲演唱：在声乐少儿课程中，孩子们将学习唱歌，并进行歌曲的演唱。通过演唱不同风格和不同曲目的歌曲，孩子们可以更好地展现自己的音乐才华。

课前不可用嗓过度，孩子平时玩耍的时候都喜欢大喊大叫，而声乐课，尤其是一对一的教学，孩子用嗓的时间和强度都比较大，上课当天家长要交代孩子在学校不要用嗓过度，以免影响到上课的效果。

少儿声乐技巧训练方法 在这个年龄段如果能够把握时机运用科学的方法进行声乐训练，就一定会得到美妙的童声。嗓音条件好的孩子可以完成两个八度的音域，嗓音一 般的孩子也可以完成一个半八度的音域。

儿童声乐正确教学步骤： 咬字吐字 咬字吐字练习：唱歌和说话一样，要求咬字吐字清晰，在唱歌时必须运用歌唱语言的方式来咬字吐字。歌唱语言是建立在生活语言的基础之上，通过艺术加工，形成歌唱语言的规律。

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