大家好，今天来为大家解答关于反问句改陈述句这个问题的知识，还有对于反问句改陈述句专题训练二年级也是一样，很多人还不知道是什么意思，今天就让我来为大家分享这个问题，现在让我们一起来看看吧！

1反问句改陈述句怎么改？

问句改陈述句的方法是：首先要将反激告问句中的肯定词改为否定词，否定词改为肯定词；然后可以将“怎么”、“难道备运”这种的反问语气词去掉；再将反问句最后的“呢”、“吗”等语气助词去掉；最后将问号改为句号。

反问句其实就是用一种疑问的语气，表达自己肯定的观点，答案就在这个问句中，而陈述句就是陈述一件事情的事实或者某人的看法。反问句改陈述句就是将反问句中的肯定观点直接的表达出来，只要去掉反问词、语气助词和问好，并将肯定词改为否定词，否定词改为肯定词就可以了。

示例：

1、我难道不知道你说这话的意思吗?

我知道你说这话的意思。

2、冬天来了，春天还会远吗?

冬天来了，春天肯定不远了。

3、难道就这样放手不管，任由事情这样发展明滚明下去?

不能就这样放手不管，任由事情这样发展下去。

2反问句改陈述句的方法？

战士每没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？这是一句反问句。现在要改为陈述句，可以这样进行改动的。战士每没有离开他们的阵地，我是不能离开自己的阵地的。

反问句改陈述句：将肯定句中的肯定词（是、能、会、有等）改为否定词（不是、不能、不会、没有等）；将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）改为肯定词（是、能、会、有等）；在反问句上删除反问语气词“怎么”“难道”和句尾疑问助陵枯搏词“呢”“吗”；句末的问号改为句号。

扩展资料：

反问句的表达形式与表达作用：

1、反问句结尾时正常情况下用问号，而有些特殊的句子也可以用感叹号。

2、反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思，否定反问句表示肯定的意思。

3、反问的作用是加强语气，把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力，而且感情色彩更为鲜明。

4、反问句尺祥，就是明知故问，一般由陈述句改变而来，句子中充满了败册说话人的充沛强烈的感情，或肯定或否定，且只问不答。

3反问句改成陈述句。

陈述句：这么清闲的生活，无忧无虑，没有什么能够代替。

反问句改陈述句：

（1）将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

（2）将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

（3）将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉。

（4）问号改为句号。

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反问句表面上看是疑问句，实际上，说话者是在强调某种肯定或否定的答案，也就是明知故问。这类句式常和“难道”等词连接，通常答案就在句子当中。

比如：

1、“难道我会不知道？”说话者是在强调自己是知道的。

2、“（难道）我有这么笨吗？”说话者在强调自己并不笨，这里“难道”一词也可没轿和以省略。

3、“数学真的这么难么？”说帆告话者在强调数学不难。

反问句结尾时正常用问号，而有些特殊的句子也可以用感叹号。

如：“得把他们抱过来，枯盯同死人呆在一起怎么行！”意思就是说同死人呆在一起不行，表示极度强调。

4反问句改陈述句 的方法

一、陈述句改反问句的方法：四步法

第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。

将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等），或将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。

第二步：加上反问语气词和疑问助词。

在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。句尾加上“呢、吗”等疑问助词。

第三步：句号变问号。

把句末的句号改为问号。

第四步：把句子整理通顺。

如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。

在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？

又如：我们不能浪费时间。

在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？

二、反问句改陈述句的方法：四步法

第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。

将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

第二步：去除反问语气词和疑问助词。

将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉。

第三步：问号变句号。

把句末的问号改为句号。

第四步：把句子整理通顺。

反问句在文章中起到的是强调作用，那么把反问句改成链搏陈述句时，最好也要加入一些表示强调的词语。

如：我们怎能言而无信呢？

在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：我们不能言而无信。

又如：他舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？

在改为陈述句时，将“不令”改为“令清举”，去掉“怎么”，将“呢”去掉棚正祥，问号改为句号。所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。

5反问句改成陈述句方法

反问句改陈述句方法：

1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。（有不去不，没不加不。）

2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

4、最好加上一些表示强调的词语。

扩展资料：

否定句变反问句，去掉句中否定词或在变换后的反问句中再放上一个否定词，才与原句意思相符。比如：“他不应该看她。”变为“难道他应该去看她吗？”或“难道他不应该不去看她吗？”由此可见：反问句的问号，厅配起了一个否定词的作用。反问句是对一个肯定迟埋内容或否定内容的否定。

例如：

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习，自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的扮旦指象征。

6反问句改为陈述句怎么改？

改为陈述句是：

1、这个自然规律，你应该不会忘掉。

2、这个自然规律，你不会忘掉。

3、这个自然规律，你不应该忘掉。

4、这个自然规律，你不能忘掉。

反问句改陈述句的方法：

1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

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陈述句的种类与特征

1、肯定性陈述句

肯定形式颂扰帆的陈述句一般是无标志的。如果要强调，常常加动词或副词“是”。如：

他去北京了。

→是他去北京了。

→他是去北京了。

→他去的是北京。

2、否定性陈述句

陈述句的肯定形式一般都可以变为否定形式，通常用否定词“不”、“没（没有）”。如：

他听得懂汉语。→他听不懂汉语。

他听懂了汉语。→他没听懂汉语。

“不”是副词，用在动词或形容词性词语前李烂，对动作、野雹意愿和事物的性状加以否定。

“没（没有）”用在动词或形容词前，是否定动作行为或事情的发生。还可以作为动词，用在体词性成分前，表示不存在、不具有。比较：

他有病。→他没病。 （“没”是动词）

他病了。→他没病。 （“没”是副词）

关于反问句改陈述句和反问句改陈述句专题训练二年级的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。